标志设计的要简洁，设计的要素不能过多，如果要表达呈现的要素和内涵过多，主题就会不突出，构图不简洁，图形臃肿难看，因此标识设计需要反复提炼修正，才会设计出优秀的标识。

校徽就是学校的标识，中国校徽的设计要素，往往包含大学的中文名、英文名、核心图形，有的还加上大学创立的年份，这种设计希望用一个图标尽可能多而全的表述大学的信息，多而全的结果就是主题不突出，设计要素重复，图形复杂臃肿。

学校标志设计

大学的名标体现大学的精神意象，千校一面名标说明中国大学缺乏独立之精神、鲜明之特色。

信息承载和文化认同。

在一件标志的设计中我们都知道应该是文化信息的概括和提炼。

一个圈我们说天圆，一个框我们说地方，一道弧我们说努力进取积极向上，不小心掉了个墨点点我们说不据一格勇于突破。

就拿高等院校来说，在高等院校中，严谨认真的学习及求知氛围是主题。

学校标识的风格上要能突出这种氛围。

对学校标志的独特环境要求，我们还需要不断积极完善，企服快车面可以学习国内外高等院校标志成功案例，另外一个方面可以根据实际经验，不断完善学校标识设计制作方案。

标志设计一般都分为要素、原则、分类，都是是缺一不可得！这也同时是每个设计公司所必须遵循的。

学校标志设计

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