结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治教育、思想教育和道德品质教育，为学生形成科学的世界观， 、人生观奠定基础。

定和执行规章制度去管理班级的经常性活动学习准备是指学生导热的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，学习新知识教育品牌vi设计时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

所谓守恒是指儿童认识到客体在外形上发生了变化场独立性是指很容易地将一个知觉目标从它的背景中分享出来的能力；场依存性是指在将一个知觉目标从它的背景中分离时感到困难的知觉特点。

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6.棍棒下成长起来的孩子，心灵更为懦弱，更为固执。

——（法）蒙田 。

8、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

——（法）卢梭《爱弥儿》

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