我们来看一看当前世界驰名标志的身价：“可口可乐” 标志价值 359．2 亿美元， 相当于其年营业总额的三倍。 “万宝路”标志价值 330．4 亿美元， 相当于其年营业总额的二倍。 “百威”啤酒标志价值 102 亿美元， 相当于其年营业总额的一倍。 “百事可乐”标志价值 96 亿美元，当于其年营业总额的二倍。 “雀巢咖啡”标志价值85 亿美元，当于其年营业总额的一倍。 目睹这些世界名牌标志的昂贵身价， 我们就不难理解为什么企业家都那么重视企业组织的标志。 因为名牌标志具有不可抗拒的潜在促销力和支持力， 能帮助企业走向成功之路， 给企业带来巨大的少儿教育机构品牌设计市场效益。 “可口可乐”总裁曾自豪地说， 即使一夜之间他的工厂化为灰烬， 他仍可凭借“可口可乐”的标志声誉从银行获款死而复生。

13.师生关系是指学生和教师在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位，少儿教育机构品牌设计作用和相互对待的态度。师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。

14.广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某一门学科。

公司品牌策划公司上海著名品牌设计公司品牌设计师哪里有品牌设计折扣做得好的少儿教育机构品牌设计案例有哪些？

“教育”的含义广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响少儿教育机构品牌设计，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

ycz cologne for men