从《商标法》规定来看，企业只有遇到商标侵权、假冒等问题才能去认定驰名商标，此外就没有其他途径来认可其作为驰名商标，这显然无法满足和适应企业创立品牌的需求。

其次，我国当前在福建商标注册时商品和服务分类太细，有四五十个类别，上千个小类，企业很难花大量的财力将每个商标在每一个小类去注册。

许多不法分子却借此抢注别人辛苦创立了知名度的商标。

这不仅让那些已经辛苦创立品牌的企业又不得不花费大量的精力和财力去制止抢注，而且也导致消费者不断受到傍名牌产品的混淆或误导。

此外，一些个人大钻法律空子，将商标抢注当成了职业。

这些人大多自己没有任何生产经营条件或设施，有的抢注商标就转手倒卖，有的又再成立皮包公司通过商标授权、委托加工等方式制假售假。

不仅损害了知名商标的品牌声誉，更破坏了诚实守信的市场经济秩序。

因此，提出了具体建议，其一，对驰名商标、著名商标应建立主动认定和保护的法律制度。

对于符合驰名商标条件、国内消费者认可的民族品牌应及时、主动认定其为驰名商标或著名商标。

同时，进一步完善驰名商标和著名商标的认定条件和办法，规范认定程序，以确保公开、公正的认定结果。

其二，加大驰名商标的跨类保护力度。

对于符合认定条件的商标，一旦认定其为驰名商标，应当扩大其跨类保护的范围，及时、有效制止其认定之后不法企业或个人在其他商品或服务类别上的商标抢注行为，防止消费者产生混淆和误认。

其三，防范个人的恶意商标注册行为。

鉴于个人实际上并不具备商标实际使用的条件，我们应当限制个人作为商标申请的主体，并限制个人注册商标的转让。

最后，对于商标侵权企业要严刑峻法。

我们不仅要追究商标侵权企业的民事、行政责任，还要追究其刑事法律责任，使制假者得到一次制裁就不敢再制假售假。

只有这样，我们的经济市场才能真正走向公正竞争、有序发展，最终营造一个诚实信用的社会经济体系。

拥有注册商标的企业或个人都知道，在很多情况下，福建商标注册不可能100%成功。

其中，同一商标、相似商标等因素是导致商标注册失败的重要因素。

那么如何提高商标注册的成功率呢？今天，分享了提高商标注册成功率的五个要素。

提高商标注册成功率的因素之一是：

由于相同或相似的商标是商标注册失败的常见原因，因此在注册前进行商标相似性查询是非常必要的。

因此，小编建议：企业或个人可以登录中国企服快车或委托商标代理人进行类似查询，了解待注册商标是否已经注册或类似，大大降低了商标注册的风险，有效提高商标注册成功率，有效避免了时间和金钱的双重损失。

提高商标注册成功率的第二个因素是：商标作为产品的形象符号，是企业的一种表现形式。

因此，商标设计起着重要的作用，商标设计与成功有着重要的关系。

因此，建议：在设计之前，我们需要了解禁止注册的商标类型，避免重复劳动，并注意展现企业和产品的显著特征。

提高商标注册成功率的第三个因素是：选择商品或服务是企业申请商标注册的必然环节。

我国现有商标45种，其中商品34种，服务项目11种。

有一万多种商品和服务。

因此，小编建议企业和个人应尽可能谨慎、准确地选择商品或服务的种类，以明确商标的保护范围。

提高商标注册成功率的四个要素：合并商标的单独注册：我国《商标法》规定，包括文字、图形、字母、数字、立体标志、色彩组合、声音等在内的所有要素都可以作为商标申请注册。

如果合并注册，只要其构成要件之一造成相同或相似，那么整个商标就会被驳回，最终导致商标注册失败。

因此，小编建议商标组合应单独注册，这将大大提高商标注册的成功率。

提高商标注册成功率的五大要素：及时驳回复审：凡被商标局驳回的商标申请，均可在规定的日期内向商标评审委员会申请驳回复审，请求作出新的裁定。

因此，小编建议，企业或个人在收到商标被拒通知后，不要后悔和叹息。

相反，他们应该做好拒绝的准备，并尽快审查商标。

前几天，重庆的一位大学教师，被称为专利权人，在网上被授予30万元的现金奖励新闻。

故事的主人公是一位名叫郑和的大学老师。

自从2012年以来，他在研究第一项小发明之后已经申请了32项专利。

不要低估了专利持有人的名字。

这不仅使郑成为一名受欢迎的师生，也引起了地方政府部门的重视。

他们拨出专项资金帮助大学教师进行研发和申请专利。

大学教师申请专利不仅可以提高他们的个人声誉，而且在职称评估中成为奖金。

它还能激发周围学生进行发明创造的积极性，为实现建设强大的知识产权国家的目标提供新的动力。

俗话说，削尖不是一个错误。

申请专利前做好准备是非常必要的，高校教师申请专利的准备工作可以分为三个步骤。

第一步是专利检索。

大学教师在申请发明专利之前需要先查找专利。

检索的目的是为了了解该领域的市场状况和技术发展状况，从而确保其发明的新颖性。

NS和创作，并且与应用程序的存在没有冲突。

第二步是确定专利申请的所有权，根据我国的实际情况，许多高校教师的发明创造都是利用高校的资源完成的，大部分属于职务发明创造。

发明创造的专利申请权属于高校，申请者栏目应当作为某高校填写。

当然，高校教师的发明创造也属于非服务性发明，此时的大学教学她必须了解学校教师申请专利的有关规定，然后准备专利申请。

第三步是起草技术规范。

无论是高校教师亲自申请专利，还是委托有专利局记录的机构申请专利，都需要技术规范。

因为技术规范是撰写专利申请书的重要依据。

制作材料，影响专利保护范围。

技术规范应当包括发明创造的名称、发明创造的技术领域、与发明创造有关的现有技术、发明创造的内容、附图及其说明、以及最佳实现方法。

准备工作结束后，骡子就是拔马的马。

大学教师应该申请什么样的专利来发明创造他如何利用最短的时间使他的发明和创造享受国家的保护。

首先，高校教师申请发明创造的专利种类主要取决于教师所拥有的发明创造种类。

我国专利法所称发明可以分为产品发明和方法发明；实用模式。

l指产品形状、结构或组合的新实用技术方案；外观设计是指产品的形状、图案或组合以及颜色、形状和图案组合所创造的财富。

应用程序。

如果老师的发明是一种产品或方法可以用来申请发明专利，如果是一种美观且适合工业应用的新型设计，则可以申请设计专利。

中国软件代理公司，大学教师在申请专利，特别是产品专利时，会建议同时申请实用新型专利和发明专利的双重申报。

第一次让他们的发明享受国家法律的保护。

专利申请不像注册商标那么容易。

只需要缴纳注册费，在专利申请、审查、授权和授权阶段就会产生一系列的费用，特别是专利授权后，年费逐年增加。

大学教师必须考虑。

你知道有一种方法可以减慢申请费。

当个人的年收入不超过25000元或资金有限时，国有机构（学院、大学、科研院所）可以申请减免学费，但并不是所有的费用都可以申请减免。

在。

申请减免的费用包括申请专利费、发明专利实质审查费和赠款后三年的年费，高校教师可以根据自己的实际情况申请减免学费。

吃了申请的理由，省钱。

在如何注册公司成为了创业者最难的一个前提，首先你得有一个计划，创建一个公司要做什么!这个很重要，因为你注册完公司以后是要上报税务，即使你的公司没有运营，也要做0申报，不报税让税务局发现了，会被罚款，这就不值得了。

下面就随小编一起来了解下吧!

注册公司的基本要素：首先呢注册一家公司要先想好名字，一个好的名字是非常重要，后续打造公司的品牌形象，名字是至关重要，去工商局核名前，要多想几个名字，谨防审核不通过。

注册资本，很多朋友看到注册资本几十万几百万几千万的，其实注册资本与注册资金是不一样的，从2014年的3月份工商总局就已发布，注册资本由实缴改为认缴。

所以说不用担心自己没有那么多的钱了，虽然是这样，但注册资本上也不能瞎写。

因为这是跟你负多少责任是有关的。

接下来是经营范围，其实这块没多少限制，你想卖什么或者想经营什么直接参照同行的即可。

注册地址，这块是很重要的，在注册公司，必须要有注册地址才能注册。