最新发布的《全国高职院校专利数据分析报告(2022年度)》揭示，截至2022年，全国高职院校专利总量达46100件，发明专利授权6051件，为高职院校科技创新提供了有力支持。

由中国职业技术教育学会组织，浙江机电职业技术学院编写的《报告》是首次专门分析国家知识产权局专利中，第一申请人为高职院校的相关数据。报告综合分析了1489所高职院校的专利数据，涉及专利概况、技术地域构成、技术领域构成、产业布局以及技术运营等五个方面。

高职院校专利数据揭示的问题及挑战：

《报告》指出，自2019年以来，高职院校专利总量和发明专利数量呈现增长态势，但整体专利总量偏少，技术内涵质量不高，发明专利比重相对较低。专利转化率不高，转化渠道相对狭窄。

该报告首次将高职院校专利数据从整体统计中分离出来，重点关注了高职院校在知识产权方面的贡献。陈汉君，浙江机电职业技术学院知识产权中心主任表示：

“以往高职院校专利主要集中在传统领域，但最新数据表明，越来越多的高职院校专利开始涉足新一代信息技术、高端装备制造、生物产业、新材料产业和新能源产业等前沿领域。”

专利技术转化仍面临的问题：

尽管高职院校在专利技术方面取得了一些进展，但《报告》也揭示了一些问题。数据显示，全国1489所高职院校中，有462家高职院校进行了知识产权转让，转化率仅为31.03%，而有1027家高职院校的转化率为0，占比高达68.97%。这反映了专利技术在地方产业发展中的潜力尚未得到充分发挥。

提升高职院校专利技术转化的建议：

面对上述问题，《报告》提出了一系列建议，包括加强外部合作、提升内部科研和专利素养、制定激励政策等。田霖，中国职业技术教育学会科技成果转化工作委员会副主任，建议通过多方合作促进科教产融合，提升内部科研和专利素养，并制定相应激励政策以提高师生的科研积极性。