一、"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中,卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。
然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有经过成熟规范企业的洗礼,也没有在商学院的系统学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进步,所以时有管理者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。因此,要战胜企业发展过程中一个接一个的新的挑战,就必须完成管理者从“业余选手”向“职业选手”,从传统管理向现代领导的逐步转变。
二、伴随市场竞争的日益加剧,凭借个人的超强能力,使一个企业、一个组织、一个部门取得成功,是难以实现的,个人英雄主义已经不复存在。全球成功企业的事实已经证明,企业想要获得组织持续成长、绩效不断提升,就要推动各级工作团队组建卓越团队。
该课程旨在通过科学系统的理念、案例分析等多种方法提升学员领导力及建设高绩效团队的方法。
了解管理与领导的区别;领导力来自哪里;
了解四类领导风格的利弊,并塑造适合自己的领导风格;
学会针对不同的下属采用不同的领导方法;
了解卓越团队的特征及团队成员的互补作用;
了解“羊群效应”“从众心理”对团队的影响;
整合差异,做好激励,使人人朝着共同目标努力进取。
【培训提纲】
第一讲、财务领导力修炼
一、领导与管理的区别
1.推力与吸力,共同作用
2.管理是一门技术,领导是一门艺术
3.德鲁克:领导力,就是让人发自内心追随的能力
4.经典互动
5.多一点领导(引领),少一点管理(控制)
6.视频分享
二、作为团队领导者,最需要的“四力”
1.魄力
2.感召力(影响力)
3.决策力
4.洞察力(判断力)
三、如何成为员工心目中的优秀领导
1.如何赢取人心?
2.关心爱护下属
3.把功劳给下属
4.容人之短
5.经典案例分析
四、层级管理
1.分工提升专业度
2.典故:丙吉问牛
3.4800枚针:20枚针
4.由一个人完成一系列工作,不分工,效果会怎样?
5.举例:两个岗位
6.不越权,不揽权
7.韩昭侯与佣人
8.越权是管理大忌!
9.常规的工作指令、工作汇报传送程序
10.案例分析:上司越级指挥的对策
1)你的间接上司直接指挥你,你会怎么做?
2)员工向你越级报告,你会怎么做?
11.列举:违背管理层级政策产生的危害
12.遵循“一个上司原则”;
13.不要以“开放式沟通”之名,行“越级沟通”之实。
14.问题:什么情况下可以越级?
15.六种情况
五、对女性部属的领导方式
1.图解:男女有别
2.经验分享:你有区分男女部属的管理方式吗?
3.你是怎么做的?
4.列举:管理女性部属的要领(8项)
六、中距离管理
1.白龙上诉
2.刺猬法则
3.对下属的监督:拿捏好尺度
4.上下级的关系:拿捏好距离
5.点评:受尊敬远比受喜欢重要
6.管理者不应该做的事(9项)
七、新官上任的要领
1.问题讨论:一位新上任的领导
2.列举:“新官上任”的要诀(6项)
3.上任三把火,烧哪里?
4.变革慢行
5.改变自己,以适应环境”
第二讲、财务团队建设技巧
一、优秀团队的四要素
1.什么是团队?
2.这四个单位中,哪些是团队,为什么?
3.团队的四要素
4.讨论:以此为标准,我们公司是不是一个团队?
5.工作团队与工作群体的区别(两个例子)
二、做好团队激励
1.激励理论简介及其思考
1)什么是激励?
2)为什么要激励?
3)西方激励理论十项
4)视频分享
2.激励方式的十种分类(详解其中三种)
1)目标激励
2)案例分析:对会计小张的激励
3)有效的目标激励四要素
4)榜样激励
5)举例:某地方的人
6)视频分享
7)认可激励
8)柳传志的发言
9)案例:士为知己者死
3.激励的误区及纠正
1)每个人的需求点都一样
2)需求层次论
3)问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
4)问题:有哪些负激励措施?
5)激励适用于任何阶段
6)图解:动力性变化曲线
7)论资排辈
8)公平理论(亚当斯)
9)激励适用于任何人
10)分析:按激励类型,员工可分为三类
11)问题:如何对付第三类?
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖
【培训讲师】林老师
理道授权讲师。10年名企高层管理经验,3年创业经验,3年企业管理顾问经验,长期致力于管理才能及执行力提升训练。授课内容实战、实用、实效,能为企业提供内训、诊断、顾问一站式的培训服务;擅长将多年的知识凝练和团队管理经验运用在课程内;授课中注重启发及技能传授的相互结合,讲求“道”与“术”的统一,让学员在思想上得到升华的同时在行动上得以提高。培训效果深受培训机构、高校、企业,尤其是广大学员的高度认可。
【培训对象】公司中高管理层、财务总监、财务经理、财务会计人员等
【培训形式】大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动
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