目前，我国高职院校财务管理水平仍存在诸多不足，计划经济体制痕迹众多，不适应社会主义市场经济体制的快速发展。

因此，以财务管理体制改革为突破口，深入研究高职院校财务管理模式，不断提高高职院校财务管理水平，已成为高职院校领导面临的重要研究课题。

在市场经济条件下，高职院校财务管理面临挑战

1.经济环境方面

在市场经济到来之前，国内高职院校是一个具有强烈公益色彩的机构，不仅采用高度统一的管理模式，而且资本渠道单一，严重依赖政府资金，使高职院校自主权严重缺失，办学思想也非常过时，存在“等待”等负面思想氛围。

市场经济建立后，高职院校逐渐建立了以市场资源配置为主导的办学理念和方式。

以往的计划经济金融模式不再满足高职院校的发展需要。

在适者生存的市场经济规律下，高校迫切需要改变金融管理模式，加强自主权，逐步建立适应市场经济的金融管理模式。

2.教育环境

首先，高等教育体制发生了重大变化。

目前，“共建、调整、合并、合作”是高职院校教育的政策，使传统的集中教育体系不再适应社会的需要，高职院校必须重新布局高等教育，充分发挥高职院校的自主性和独立性，改变过去的“统一”教育体系，形成新的教育体系，为我国高等教育的发展奠定良好的基础。

第二，高等教育的概念发生了变化。

在传统经济体制下，高职院校主要依靠政府的财政支持，高职院校的资金主要来自国家财政拨款。

从财务工作的角度来看，这一制度下的财务工作只是一项简单的资本运动。

但随着多元化办学理念的发展，高职院校资金来源不再局限于政府财政拨款，高职院校融资渠道更加多元化，对高职院校财务管理提出了新的挑战。

如何提高各种资源的利用效率，为高职院校创造更多资金，已成为未来高职院校财务管理的重要方向。