近年来，随着社会的发展，会计人员的职业道德不容忽视，职业道德和商业道德问题引起了越来越多的关注。

由于会计人员的职业道德，它与单位会计工作的质量直接相关。

本文计划谈谈会计职业道德失范的原因和对策，并谈谈他们自己的一些肤浅观点。

1分析会计职业道德失范现状及原因。

1.1会计职业道德失范现状。

1)会计职业道德规范还不够完整。

中国只适用于注册会计师的《中国注册会计师职业道德基本标准》，但没有适用于其他会计师的具体职业道德标准。

它只在相关法律法规和制度中分散。

正常的会计教育和继续教育也缺乏足够的职业道德内容，机制尚未有效形成。

2）职业道德意识薄弱。

为了满足个人欲望，一些会计师不顾职业道德，利用自己的专业优势，冒险大肆欺诈。

3）会计法律观念薄弱，监督制约机制薄弱。

许多会计师缺乏职业理想和专业精神。

他们总是认为自己忙于工作，有很多事情要做，不注意，不学习会计法律法规，更不用说遵守法律和依法工作了。

4）会计专业水平低，缺乏研究业务精神。

一些会计师不求进步。

他们的专业知识很差，专业技术水平很低，不能按照新的规定进行。

他们也不知道会计制度。

1.2会计职业道德失范的原因。

1)物质利益驱动。

面对严峻的历史挑战，由于长期忽视道德教育，许多人暴露了国民素质的严重缺乏和道德水平的下降。

在现实经济生活中，一些会计人员为了满足个人欲望，不顾职业道德，利用专业优势，冒险，大肆欺诈。

由于会计人员个人利益的扩大，故意伪造、变造、隐匿、破坏会计数据、监督和盗窃，利用职务便利腐败，挪用公款，以身作则。

2）法律不完善。

因此，会计法律规范是维护会计职业道德的重要手段。

会计职业道德的建设离不开良好的法律环境。

然而，目前我国会计法律体系还不完善。

3）职业道德教育滞后。

职业道德素质不会自发形成。

在学校教育中，长期以来，我们一直单方面关注智力教育，而忽视道德教育。

在相关调查中，我们询问了大多数会计职业道德学生的专业水平，但他们认为会计专业道德水平较低。

在实践中，他们认为会计专业水平较差。

这大大降低了会计工作质量，违反了职业道德的要求。

2.解决会计职业道德失范的对策。

2.1加强思想道德教育。

在会计工作中，会计和单位的财务处理需要经常接触金钱等财产和材料。

因此，职业道德教育旨在引导学生树立正确的人生观和职业观，具有高尚的思想道德品质。

思想道德教育主要帮助学生正确认识会计工作在整个社会主义事业中的地位、性质、意义和作用，认识会计工作的重要性，培养专业自豪感，热爱会计事业，将个人理想与会计职业发展相结合，培养勤奋、脚踏实地、卓越的商业精神。

加强法律教育。

法律教育是为了让学生了解和遵守法律，培养学生学习和实施相关的法律、法规、政策和意识。

作为一名会计师，我们必须遵守国家的财务纪律和会计制度，提高我们的职业道德修养。

具体来说，在会计教育中，开设会计法、税法等法律法规课程，将学生的相关法律法规渗透到相关的职业道德课程中。

2.2将会计职业道德的核心内容吸收到会计法律制度中。

企服快车面，会计法应当增加会计诚信的规定。

会计诚信直接写入会计法，这不是一个简单的形式变化，而是反映了整个社会的基本意愿和期望，显示了法律的权威和至高无上，也显示了政府、法律制定和执行机构和公众结束会计欺诈的坚定决心。

另企服快车面，应当明确相应的民事和刑事责任。

会计法不明确相应的法律责任或者一般责任，但不具有可操作性和有效性的，将大大降低会计欺诈者的风险和成本，欺诈者将继续涌现。

因此，只有依靠法律和制度来保证它。

加强会计立法的权威性和惩罚性，将对提高会计诚信产生强烈的法律威慑，这无疑会使会计欺诈者带着幸运的心理退却，不敢尝试法律。

2.3完善监督检查机制。

大力宣传典型案例；违反国家财经法规、会计职业道德的，依法追究刑事责任。

建立会计职业道德监督组织，建立会计职业道德行为跟踪记录制度。

建议在市场经济条件下充分发挥行业协会组织的作用，单独成立中国会计协会，具有较高的权威性，负责国家会计职业道德的监督。

3结语

简而言之，会计人员的职业道德不容忽视，是一个涉及面广的社会工程。

会计职业道德的建立不仅是会计人员，而且是会计职业道德概念的多方面共同追求，随着会计改革的深化，会计行业越来越受到世界的关注，注重会计诚信，加强会计职业道德建设尤为重要，加强我国会计职业道德建设具有重要意义。